Pàgines

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris laboratori. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris laboratori. Mostrar tots els missatges

12 de novembre 2018

Model de paper de l'ADN



A qui li agraden els treballs manuals, ací té una bona oportunitat de realitzar-los. Una activitat que us ensenyarà amb la practica, moles de les característiques estructurals de la doble hèlix. Quants més alumnes participen, més llarga serà la cadena 

Model "50 years"

Entreu en aquesta web, descarregueu-vos el model en format PDF  and follow the instructions(en anglés). Si ten cap problema em consulteu

20 de setembre 2018

Com utilitzar el microscopi òptic

En aquesta entrada anem a posar alguns recursos que he trobat en internet per poder saber com utilitzar el microscopi. Font de la notícia: Blog homeòstasi Com Utilitzar Un Microscopi
Parts del microscopi (en anglés)

També en anglés una senzilla explicació de com enfocar el microscopi. Unaidea: per què no fa algú de vosaltres un video semblant en valencià?



Finalment podeu utilitzar un microscopi virtual. Tt i estar en anglés sempre hi ha una fletxa que et diu què cal fer. Sense por, que l'anglés no mossega.






11 de novembre 2017

EXTRACCIÓ CASOLANA D'ADN

Aquesta és l'experiència que volia fer amb vosaltres al laboratori. De moment us pose un vídeo. Com veieu, no sembla massa difícil. Esperem poder-ho fet proximanent a l'institut, però amb vosaltres com a professors

10 de novembre 2015

Pràctica virtual de Microscopia



Aviat farem unes pràctiques al laboratori per aprendre a utilitzar el microscopi. Ací teniu informació sobre webs que us poden ajudar a saber-ne més
  1. El microscopio virtual
  2. Aquesta altra pàgina és més complicada i, a més, està en anglés. Però podreu utilitzar un microscopi electrònic virtual: Podreu observar una abella, pol·len, algues unicel·lulars, etc. Hi apareixen una sèrie de comandaments amb els quals podreu regular els augments, el contrast, la brillantor, enfocar la mostra, etc.
Si entreu en aquest enllaç podreu realitzar millor la pràctica d'observació microscòpica. No es tracta de copiar el que diuen les webs, sinó de traure'n la informació necessària. Hi ha moltes webs com aquesta en internet. Si trobeu alguna interessant, me la podeu enviar per email i ho tindré en compte.

En aquest enllaç pots comprovar el que saps de la cèl·lula. Aquest altre test és també prou interessant

Per últim, pots descarregar-te un programa anomenat LABORATORIO CELULAR

15 de desembre 2011

Fotografies sobre mescles

Ací teniu les fotografies sobre les mescles que hem fet aquest matí al laboratori i que us ajudaran a respondre l'activitat del full que us he donat aquest matí.
Recordeu que cal dir quin tipus de mescla és  (raonant la resposta a partir del que es pot veure) i proposar el millor mecanisme de separació per a cada cas. Aquesta activitat quedarà integrada en la vostra llibreta.
El proper dimarts separarem al laboratori cada component de la mescla a partir de les vostres propostes. Naturalment que és possible fer-ho en casa. (Recordeu sempre que cal demanar permís i supervisió als vostres pares).

ACTUALITZACIÓ: Adjunte fotos que mostren els mètodes de separació que vam utilitzar la laboratori: 


Llet i colacao separats per decantació

 Per separar la sal de l'arena, afegírem aigua; aquesta va disoldre la sal. separàrem l'arena i l'aigua salada per decantació i finalment podríem separar la sal i l'aiguaper evaporació (cristal·lització)

Separàrem l'oli i l'aigua per decantació. L'instrument utilitzat és un embut de decantació
L'arena i el ferro es poden separar per imantació

Separàrem les graves de l'arena amb un sedàs
Cristal·lització que permet separar l'aigua del sulfat de coure
Cristal·lització que permet separar l'aigua de la sal


Finalment separàrem una mescla d'aigua i terra per filtració:

27 de novembre 2011

Noves experiències de laboratori

Els alumnes Joan Sánchez i Raúl Iserte volem ser científics i es passen tot el dia fent experiments. ací us deixe alguns dels que m'han enviat: 



Com es pot observar, tot és entusiasme, malgrat que de vegades l'experiència no siga un èxit. El nivell de les seues explicacions és molt bo si tenim en compte la seua edat. Solament queda animar-vos i esperem noves experiències. Caldrà tenir més paciència, repetir l'activitat i gravar quan esteu segurs que domineu l'experiència. Enhorabona a tots dos .

Màgia amb llegums

Andrea Argente i Andrea Salvador, alumnes de 1 ESO A, han treballat a casa un dels experiments del programa El Hormiguero. Té molta relació amb el tema de la densitat i també amb algunes propietats dels sòlids. Els ha eixit molt bé, encara que haurien d'escriure les seues conclusions per poder-les afegir al video i millorar encara més la seua nota "extra".

Uns dies abans, altres tres alumnesnde la classe, Lluís Freire, Pablo Llopis i Ferran Pascual, també havien realitzat aquesta experiència, un poc més explicada, encara que estaria molt bé que afegiren una explicació escrita més completa de la seua experiencia per afegir-la a aquesta entrada.


Felicitacions a tots cinc pel seu gran treball que esperem que no siga l'últim

Esferificació de l'oli

Lucia Escriche, alumna de 1 ESO A,  ha reproduit una experiència que va veure al programa "El Hormiguero" i que està relacionada amb el tema de la densitat que hem estudiat fa uns dies. Un gran treball amb uns resultats excel·lents. Espere que us agrade i que us animeu a enviar les vostres pròpies experiències. Ah, recordeu fer les experiències amb la presència d'una persona adulta!!!

Fotografies de la pràctica de subliació del iode

Ací teniu les imatges de la pràctica del dimecres passat i que podeu utilitzar per fer els vostres treballs. aquestes imatges ens mostren els diferents estats d'agregació del iode (sòlid, gas, sòlid). Recordeu que equivalen d'alguna manera als resultats obtinguts. vosaltres haureu de justificar el per què dels canvis, tot relacionant-los amb els canvis de temperatura. 
 Iode en estat sòlid. Aquest és el material amb el qual començàrem l'experiència.



Ací podem veure com el iode es va sublimar en afegir-li calor. Va passar d'estat sòlid (veure la foto anterior) a estat gas (color violeta). en la part superior del vas de precipitats podem veure un vidre de rellotge al que vam afegir aigua freda per dalt. això va fer que la seua temperatura baixés. El iode vapor amb contacte amb el vidre de rellotge es va refredar i va sublimar a sòlid en forma de cristalls allargats com es pot observar a la imatge. 

En les següents imatges podem veure amb detalls com són aquests cristallets de iode, tant en la superfície interna del vidre de rellotge com en les parets del vas de precipitats quan aquest es va refredar.



19 de novembre 2011

Fotografies de la pràctica del 16/11/2011

Ací us passe alguna de les fotos que mostren els resultats de les vostres experiències en el laboratori. Podran servir-vos si envieu el vostre treball per email: 

EXPERIÈNCIA 1










 
Demostració : L'aire té massa

EXPERIÈNCIA 2



Els gasos es dilatem amb la calor .


 EXPERIÈNCIA 3












Volum inicial xeringa amb aire



Volum final xeringa amb aire: els gasos son compressibles

Quan fem la mateixa experiència amb l'aigua, comprovem que els líquids no es poden comprimir

14 de novembre 2009

Genetic Engineering and Biotechnology

Una presentació sobre biotecnologia, molt relacionada amb l'experiència que fem en el projecte Biotechnofarm. Obviament hi ha molta informació,- massa per als alumnes de 4 ESO- però gràcies a les imatges podrem comprendre molt millor en que farem al laboratori el proper dia 19 de Novembre. Els 3 "alumnes-llavor" si que podran entendre moltes més coses i podran aprofitar aquesta informació per preparar la sessió pràctica de laboratori

28 d’octubre 2009

Fem sabó a casa

Aquesta és una altra de les pràctiques clàssiques del tema dels lípids. Potser alguna persona major de la vostra família va fabricar sabó. Per facilitar-vos les coses us adjunte algunes webs on s'explica el procediment i un vídeo.





El podeu fer en casa, però sempre cal prendre totes les precaucions possibles. Sort.

21 de febrer 2009

02 de febrer 2009

VISITA A LA FACULTAT DE CIÈNCIES BIOLÒGIQUES

El divendres 30 de Gener, els alumnes de Biologia de 2 BAT visitaren la facultat de Ciències Biològiques al campus de Burjassot