Ací us passe els enlaces als diferents temes relacionats amb la fisiologia humana de la web aula 2005. Us serviran per poder repassar conceptes estudiats en tercer d'ESO.
ANATOMIA I FISIOLOGIA HUMANA
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Nivell orgànic. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Nivell orgànic. Mostrar tots els missatges
07 de gener 2019
22 de maig 2018
TRANSMISSIÓ NERVIOSA: IMPULS I SINAPSI
La trasmissió nerviosa es produeix a través de l'impuls nerviós que viatja al llarg d'una neurona. Els impulsos passen també d'una neurona a una altra gràcies a un mecanisme de comunicació anomenat sinapsis nerviosa.
a) IMPULS NERVIÓS:
L'impuls nerviós és un missatger de natura electroquímica que es propaga unidireccionalment des de les dendrites, tot viatjant després per l'àxon, cap a altra neurona o òrgan efector.
1. En condicions normals (sense rebre cap estímul), la neurona es troba en potencial de repós:
A l'exterior de la membrana plasmàtica existeix un potencial de càrrega elèctrica positiu, a causa de la presència de cations, i en l'interior de la membrana, una càrrega elèctrica negativa, deguda a la presència d'anions. El potencial és de -70mV.
Aquesta situació crea una diferència de potencial eléctrico que és mantinguda per la presència d'una bomba sodi/potassi i per la impermeabilitat de la membrana al retorno dels ion de sodi: La bomba Na/K actua expulsan a l'exterior 3 cations Na i introduint 2 cations K, i a més, els canals iònics pel que podria entrar el Na estan tancats.
2. Quan la neurona rep un estímul, es produeix un candi en la polaritat que passa a 120mV, i s'assoleix , el potencial d'acció:
En pebre l'impuls nerviós, els canals de Na, que abans estaven tantas, s'obren i diesen passar a l'interior de la neurona gran quantitat de Na, fea que causa que l'interior es cargue positivamente respecto a l'exterior.
3. La propagació del potencial de acción es produeix perquè els canals de Na contigus es van obrint consequtivament, i provocant una ona de despolarització que viatja al llarg de la neurona, fetichismos que constitueix l'impuls nerviós.
4. Aquest camvi en la polaritat és molt breu, ja que la neurona torna a repolaritzar-se, tot passant al potencial de repós (-70mV), per mitjà de l'apertura de canals de K i la seua eixida a l'exterior.
Tot això el teniu descrit al vídeo
b) SINAPSI NERVIOSA:
15 de gener 2015
Escales : D'allò més gran a allò més petit
Una preciosa animació que ens pot ajudar a entendre la complexitat del nostre món. Cal prèmer a START per iniciar l'animació.
http://static.flabber.net/files/scale-of-the-universe-2.swf
http://static.flabber.net/files/scale-of-the-universe-2.swf
11 de maig 2011
Com preparar l'exposició oral del tema del nivell orgànic
En aquesta tercera avaluació, els alumnes prepararan (i exposaran oralment al llarg d'una hora) un dels temes que composen el temari corresponent al nivell orgànic. Amb aquest treball, volem potenciar l'adquisició de competències bàsiques que apareixen als objectius generals del batxillerat.
La presentació es farà mitjançant un PowerPoint. Per no tenir problemes a l'hora de poder utilitzar l'ordinador del centre ÉS NECESSARI que els alumnes guarden el fitxer en forma .ppt (presentació de PowerPoint 97-2004). De no seguir aquestes normes el seu treball no serà valorat si no es pot projectar al centre).
Els alumnes han de seguir unes normes a l'hora de realitzar el seu treball. Cal fer una portada on apareixerà el nom del treball, el nom de l'autor, el curs al que pertany i la data de presentació. Caldrà fer un índex dels temes a tractar i, finalment, una relació de la bibliografia utilitzada. En aquest document teniu algunes consideracions a tenir en compte. Recordeu que la presentació i l'ortografia seran també puntuables. Naturalment, es tindrà en consideració el grau d'expressió oral ! A continuació teniu alguns aspectes que seran avaluats:
Els PowerPoints hauran de ser lliurats previament al professor (via telemàtica o mitjançant un pendrive abans del dia 31 de Maig. En aquesta mateixa data, tots els alumnes hauran de presentar una sèrie de qüestions (han de ser interessants) sobre els temes que seran explicats pels seus companys. Es recomana fer dos o tres preguntes per cada tema. Aquesta activitat serà puntuable, així que caldrà esforçar-se en proposar preguntes i ser original.
Previament, i abans del dimecres 18, caldrà presentar l'index (com volem organitzar el nostre treball) i la bibliografia (com a mínim 4 fonts bibliogràfiques) al professor que ho valorarà i corregirà si és necessari.
Aquest treball tindrà un valor d'una tercera part de la tercera avaluació
A continuació teniu l'ordre de presentació dels treballs
Subscriure's a:
Missatges (Atom)